Els alumnes de segon de l’Escola Les Arrels han après, durant tres setmanes, com treballen els periodistes de televisió. És un centre sense llibres de text, el que vol dir que els conceptes es van assimilant a mesura que avança el projecte, que està dissenyat de forma interdisciplinar. Per tant, l’aprenentatge de les matèries tradicionals com la llengua o la geografia es fa a partir de la construcció dels elements que necessiten per elaborar i presentar, en aquest cas, una notícia.
Aquesta filosofia de treball a l’aula va molt lligada a la tecnologia. I els alumnes en són conscients. De fet, una de les informacions del noticiari ha parlat sobre l’e-twinning, una eina amb la estableixen sinèrgies amb d’altres centres educatius d’Europa. Les pissarres digitals i els punts wi-fi de connexió, instal·lats a cada aula, acosten als alumnes a la xarxa. A més, la idea és que la recerca a Internet sigui una de les eines fonamentals de cadascun dels projectes que desenvolupen al centre.
